På Teglverket skole er vi opptatt av å finne en god balanse mellom digitale og analoge arbeidsmåter. Digitale verktøy skal brukes med hensikt og klokskap, og bidra til å styrke elevenes læring. Samtidig legger vi stor vekt på fysiske lærebøker, håndskrift, regning på papir og andre praktiske arbeidsmåter, særlig i begynneropplæringen.

Elevene introduseres gradvis for digitale verktøy gjennom skoleløpet. På 1.–2. trinn brukes iPad blant annet i stasjonsarbeid, mens elevene fra 3. trinn får tilgang til iPad som et individuelt læringsverktøy i undervisningen. På 7.–10. trinn benyttes PC. Gjennom opplæringen skal elevene lære å bruke teknologi til å utforske, produsere, samarbeide og innhente informasjon, samtidig som de utvikler forståelse for kildekritikk, personvern og digital dømmekraft.

På Teglverket skal vi:

•    utvikle elevenes digitale ferdigheter gjennom hele skoleløpet
•    bruke digitale verktøy når de støtter læringsmålene og gir faglig merverdi
•    finne en god balanse mellom digitale verktøy og tradisjonelle, analoge
      arbeidsmåter
•    lære elevene å søke etter, vurdere og bruke informasjon fra digitale kilder
      på en kritisk måte
•    utvikle elevenes forståelse for personvern, digital dømmekraft og
      ansvarlig bruk av teknologi